Wil je als school vernieuwen? Wil je van het jaarklassensysteem af? Wil je het natuurlijk leren van kinderen laten primeren in plaats van het kunstmatige leren? Ben je zelf op zoek naar een ander onderwijssysteem omdat je voelt dat het één en het ander fout loopt in het huidig onderwijssysteem?
Ik ben een Montessori-leerkracht zonder Montessori-school. Ik volgde dit jaar de Montessori-opleiding in Rotterdam. Daardoor heb ik kunnen zien dat het ook echt anders kan. Ik zoek een school in het Leuvense die een Montessori-afdeling wil inrichten. Dit kan een wijkschooltje zijn waar er steeds minder inschrijvingen zijn of een school die doelbewust ook echt wil veranderen. De andere mogelijkheid is dat er geïnteresseerden zich opgeven om samen een school op te richten. Kijk op www.montessorileuven.be om meer te weten of om me te contacteren bij interesse.
We zien met het jaar steeds meer kinderen met faalangst, steeds meer kinderen met een etiketje van ASS, dyslexie, dyscalculie, ADHD, ... We leven in een maatschappij waar er moet gepresteerd worden, we zien competitie tussen de kinderen ontstaan, er is zoveel (tijds)druk.
Kinderen hebben recht op onderwijs op maat en op hun tempo. Het is een feit dat in een gewoon jaarklassensysteem de leerprestaties gemiddeld genomen hoger zijn, maar ten koste van wat? Er is geen correlatie tussen het IQ en het succes en geluk in het latere, volwassen leven. Er is wél een samenhang te zien tussen het latere geluk en succes en de executieve functies zoals: zelfregulatie, zelfdiscipline, zelfstandigheid, zelfredzaamheid, verantwoordelijkheid, doorzettingsvermogen, zelfvertrouwen, initiatief, ...
In het Montessori-onderwijs wordt daarop ingezet. Niet enkel het intellect maar het ontwikkelen van de gehele mens gebeurt in een Montessori-klas. Ook duurzaamheid en medeburgerschap zijn belangrijke elementen.
Het Montessori-onderwijs bestaat al meer dan honderd jaar, toch is het in Vlaanderen niet echt doorgedrongen (5 scholen in het katholieke net en enkele privéscholen). Spijtig. Want dit soort onderwijs is zo fundamenteel anders, dat het op zich al vernieuwend is om het op te starten. Het is een onderwijssysteem waarin het zo haalbaar is om 21ste eeuwse vaardigheden aan te leren.