Geef je les aan tien- tot veertienjarigen en wil je graag je impact op het leren van je leerlingen vergroten? Wil jij in je vijfde/zesde leerjaar werk maken van een goede voorbereiding op het secundair?
Of geef je les in een innovatieve eerstegraadsschool, een Tienerschool of een school die volop moderniseert? Wil je meer inzicht in hoe je je leerlingen breed kan ontwikkelen en hen kan stimuleren in het ontdekken van hun talenten?
Wat kan je al dan niet van tieners verwachten volgens wetenschappelijke inzichten en de ontwikkeling van hun brein? En wat is de impact hiervan voor je klaspraktijk bij het werken aan zelfsturing, motivatie, resultaatgericht werken…?
Hoe kan je maximaal inhaken op wat leerlingen al verworven hebben in het lager of gericht toewerken naar de verwachtingen van het secundair?
Dit leerlab is bedoeld voor alle leerkrachten die werken met tieners van 10 tot 14 jaar en graag meer willen betekenen voor hun leerlingen.
Met een groep collega’s verdiepen we ons in de bouwstenen van onderwijs aan tieners. Met die inzichten gaan we concreet aan de slag, versterken we elkaars materialen en creëren we tijd en ruimte om samen nieuwe zaken uit te proberen. We leren van en met elkaar en krijgen zo zicht op elkaars werking om onze leerlingen beter te begeleiden in het ontwikkelen van hun mogelijkheden en school- en studiekeuzeproces.
Onderwijscentrum Brussel
Marcqstraat 18 , Brussel België