Twee schooljaren terug startte de Spectrumschool in Deurne met een evaluatiesysteem zonder puntenregistratie in de BSO-, deeltijdse én de duale opleidingen. Punten werden vervangen door bollen die stap voor stap van grijs naar groen kleuren. Een groen bolletje wil zeggen dat de doelstelling volledig behaald is.
De focus ligt hierbij op het behalen van leerdoelen per individuele leerling en niet op het klasgemiddelde. Op deze manier kan iedere leerkracht en de school ook het behalen van de eindtermen en leerplannen veel beter garanderen. Dit jaar plukken de leerlingen daar de vruchten van.
“De corebusiness van evalueren is het verwerven van vaardigheden en werken aan competenties. Met dit systeem hebben leerkracht én leerling een duidelijk overzicht van het leerproces. Zo kan de leerkracht perfect bijsturen waar nodig. De leerling op zijn beurt kan perfect zijn of haar eigen traject uitstippelen. Een verworven doelstelling moet in principe niet meer geëvalueerd worden. Zo kan de leerling zich meer concentreren op doelstellingen die nog niet gerealiseerd zijn.”
– Hans De Schepper, coördinator van het evaluatiesysteem.
Omdat de school sterk gelooft in deze manier van evalueren willen ze hun expertise ook delen met de rest van het onderwijslandschap. Daarom organiseren ze op vrijdag 28 september 2018 de studiedag “Doelgericht lesgeven en evalueren; naar een puntenloos evaluatiesysteem”.
Spectrumschool
, België