De FlexKlas Nederlands is een flexibel traject dat de 3 modules Nederlands van de opleiding Aanvullende Algemene Vorming omvat. De cursisten stromen in op basis van een vrijstellingsproef en werken op flexibele lesmomenten op hun eigen tempo aan de competenties van het leerplan met als doel het behalen van de deelcertificaten Nederlands.
Wij willen onze cursisten de juiste attitudes, vaardigheden en kennis aanbrengen om in hun latere (beroeps)leven zelfzeker en overtuigd van hun eigen kunnen levenslang en levensbreed te leren. Dit willen we aanbieden op maat van de individuele cursist, zodat elke cursist op eigen tempo en volgens eigen vermogen kan leren.
Waarom?
Onze jarenlange ervaring, zowel in PAV als in AAV, leert ons dat het keurslijf van de huidige modulaire structuur niet aansluit bij de noden van de meeste van onze cursisten, namelijk de specifieke doelgroep cursisten tweedekansonderwijs.
Hoe?
De FlexKlas biedt een gevarieerd aanbod aan taaltaken aansluitend bij de interessegebieden van de cursisten. De cursisten worden in hun leerproces ondersteund door verschillende leerkrachten.
Er zullen per week 3 lesmomenten Nederlands zijn. Cursisten kunnen per week kiezen hoeveel lesmomenten en welk lesmoment ze bijwonen. Per lesmoment zijn er 2 lesgevers aanwezig die elke cursist begeleiding geven op basis van hun individueel leertraject. De cursist registreert elk lesmoment aan welke competenties hij heeft gewerkt en houdt zijn voortgang bij. Hierdoor krijgt de cursist een grote verantwoordelijkheid over zijn eigen leerproces. In de praktijk kunnen alle cursisten in een klas aan verschillende competenties aan het werken zijn. Er is ook de mogelijkheid voor cursisten om een aantal taken in afstandsonderwijs af te leggen, via de elektronische leeromgeving kan er interactie met de lesgevers en medecursisten plaatsvinden.
Door op deze manier te werken hopen we op korte termijn volgende zaken te bewerkstelligen:
- Minder uitval
- Betere, individuele ondersteuning
- Meer kans op slagen
- Flexibele lesmomenten zorgen ervoor dat we beter tegemoetkomen aan de persoonlijke situatie van de volwassen cursist (bijvoorbeeld: cursisten die in shiften werken)
- Beter welbevinden
- Accurate tijdsinvestering
- Zelfredzaamheid bevorderen